Pluriel des mots en ou
Leçon et exercice d'orthographe, niveau intermédiaire (B1), sur le thème des accords délicats. Dans cette leçon nous verrons comment écrire le pluriel des mots en ou.
Leçon et exercice d'orthographe, niveau intermédiaire (B1), sur le thème des accords délicats. Dans cette leçon nous verrons comment écrire le pluriel des mots en ou.
Leçon d'orthographe, niveau avancé (C1), sur le thème des accords délicats. Dans cette leçon, nous verrons comment écrire le pluriel de scénario (scénario ou scenarii) , la définition et la manière d'utiliser ce mot.
Leçon d'orthographe, niveau avancé (B2), sur le thème des accords délicats. Cette leçon se concentre sur la règle générale pour former le pluriel des mots qui se terminent par -eu en français et met en lumière certaines exceptions importantes. L'objectif est de vous aider à maîtriser ces particularités de l'orthographe française.
Transcription vidéo, niveau avancé (B2), sur le thème des accords délicats. Cette vidéo traite du pluriel des mots en -eu.
Transcription vidéo sur la leçon d'orthographe, niveau intermédiaire (B1/B2C1), sur le thème des mots finissant par "oir/oire". Il y a certaines règles à respecter pour écrire correctement la terminaison en -oir, -oire. La leçon complète est ici.
Transcription vidéo et leçon d'orthographe, niveau avancé (C1) sur les mots terminant par "ieux". Apprenons à bien écrire les mots qui se terminent par le son [sjœ]. La leçon complète est ici.
Leçon d'orthographe et transcription vidéo, niveau avancé(C1), sur le thème des accords délicats. La leçon sur l'accord des noms de famille et le document à imprimer sont accessibles ici.
Leçon d'orthographe et transcription vidéo, niveau avancé (B2), sur le thème des accords délicats. Aujourd'hui, nous étudions le cas des homophones et homographes (nom / verbe).
Transcription vidéo, niveau avancé (C1), sur le thème de l'impératif. La deuxième personne du singulier pose toujours problème : doit-on ajouter un S, doit-on le retirer ? C'est ce que nous verrons dans cette vidéo.
Leçon d'orthographe, niveau intermédiaire (B1), sur le thèmes des accords délicats. Écrit-on bienvenu avec ou sans -e ? Au singulier ou au pluriel ? Eh bien les deux sont possibles mais cela dépend de la situation.