En règle générale, la forme de l’impératif est identique à celle de l’indicatif. Cependant, pour certains verbes, la terminaison change parfois. Je vous rappelle que cette leçon porte uniquement sur la deuxième personne du singulier, c’est-à-dire « tu ». On commence par les verbes qui se terminent par -er : on les appelle aussi les verbes du premier groupe. Il s’agit des verbes comme écouter, manger, parler, etc. Par exemple, « tu parles » à l’impératif, ça donne « parle » ; « tu manges », cela donne « mange » ; « tu écoutes », cela donne « écoute ». Écoute. Donc, c’est vrai pour tous les verbes du premier groupe, tous les verbes en -er. Mais cela concerne aussi les « cocos ». Les cocos, qu’est-ce que c’est ? Ce sont les verbes cueillir, offrir, couvrir, ouvrir, et souffrir. J’ai déjà fait une leçon complète sur la conjugaison de ces verbes, je vous invite à la voir, à la visionner si ce n’est pas encore fait. En fait, les verbes cueillir, offrir, couvrir, ouvrir, et souffrir se conjuguent comme les verbes du premier groupe à l’impératif : il n’y a pas de « s » à la deuxième personne du singulier. Par exemple, « tu ouvres des boîtes » à l’impératif, ça donne :
- « Ouvre des boîtes. »
« Tu couvres des livres » à l’impératif, cela donne :
- « Couvre les livres. »
Et donc, ce « s » qui disparaît à la deuxième personne du singulier quand on utilise « tu », bien, cela concerne tous les verbes du premier groupe, mais ça concerne aussi les verbes aller, avoir, et savoir. Par exemple, « tu vas à la gare immédiatement » à l’impératif, cela donne « va à la gare immédiatement » ; il n’y a pas de « s ». « Tu as », il n’y a pas de « s ». « Tu sais », « sache » sans « s ».
Et pour les autres verbes, et bien, la forme ne change pas. Par exemple, « tu prends » donne « prends » ; « tu viens » à l’impératif, ça donne « viens » ; « tu finis » à l’impératif, cela donne « finis ». On retient au passage la conjugaison du verbe être : « tu es » à l’indicatif, à l’impératif, ça donne « sois ». « Sois plus gentil », « sois plus indulgent », « soit », que l’on écrit « s-o-i-s ». Vous l’avez constaté, ce n’est pas facile. Mais attention, ça se complique quand le verbe à l’impératif est suivi des pronoms « en » et « y ». En effet, suivi de « en » et « y », tous les verbes à l’impératif se terminent par un « s » à la deuxième personne du singulier. Si je dis « tu en prends » ou « tu en mets » à l’impératif, cela va donner :
- « Prends-en. Mets-en. »
Pour ces verbes, il n’y a pas de problème puisqu’il y avait déjà un « s » à l’impératif. Mais cette règle concerne tous les verbes, même les verbes qui se terminent par -er que nous avons vu précédemment, et même les « cocos ». J’ai bien dit tous les verbes. Alors, voici un tableau que je vous propose de compléter ensemble. Je vais vous dire les phrases d’abord de l’indicatif, vous les écrivez, et ensuite on écrira les phrases à l’impératif. Alors, vous avez besoin d’un papier et d’un crayon et de quoi écrire, c’est parti. « Tu parles de tes problèmes », « tu en parles ». « Tu manges du pain », « tu en manges ». « Tu écoutes de la musique », « tu en écoutes ». « Tu vas à la poste », « tu y vas ». « Tu ouvres des boîtes », « tu en ouvres ». « Tu couvres des livres », « tu en couvres ». Vous appuyez sur pause si c’est trop rapide. Ensuite, passons à l’impératif. À l’impératif donc, je reprends tout en haut :
- « Parle de tes problèmes. Parles-en. »
- « Mange du pain. Manges-en. »
- « Écoute de la musique. Écoutes-en. »
- « Va à la poste. Vas-y. »
- « Ouvre des boîtes. Ouvres-en. »
- « Couvre des livres. Couvres-en. »
Et si vous avez terminé, et bien, voici les réponses. Donc, la difficulté, c’est qu’à l’indicatif, il y a toujours un « s ». « Tu parles de tes problèmes », « tu en parles » avec un « n », oui. Et à l’impératif, « parle de tes problèmes », il n’y a pas de « s », mais « parles-en », le « s » revient, et c’est la même chose pour tous les autres verbes, même pour le verbe « aller ». 4e phrase : « tu vas à la poste », « tu y vas » avec un « s ». « Va à la poste » sans « s ». « Vas-y » avec un « s ». Vous l’aviez ? Vous vous trompiez sur cette règle, ou bien pour vous, il n’y avait pas de problème ? Écrivez en commentaire si vous avez appris quelque chose dans cette leçon, ou bien si pour vous, ça ne posait pas de problème. Écrivez simplement en commentaire : « Pour moi, pas de problème », ou bien simplement : « Merci, Vincent, et à bientôt ! »
