Dialogue et exercice de compréhension, niveau intermédiaire B1 Situation : Sébastien et mademoiselle Suzuki sont dans le taxi, ils se dirigent vers l’hôtel. Dialogue accueil client : dialogue [Voir la suite...]
Dialogue et exercice de compréhension, niveau intermédiaire (B1) Situation : Sébastien attend monsieur Suzuki à l’aéroport. Une jeune femme s’approche et s’adresse à lui. Dialogue accueil client [Voir la suite...]
Dialogue et exercice de compréhension, niveau intermédiaire (B1) Situation : Sébastien va au bureau de la directrice pour lui montrer le programme qu'il a réalisé pour le séjour de M. Suzuki. [Voir la suite...]
Déroulement : Écoute globale : écoutez plusieurs fois et prenez des notes. Ne lisez pas la transcription. Vidéo d’explication : regardez la vidéo d’explication. Prenez des notes. Questions : [Voir la suite...]
Dialogue et exercice de compréhension, niveau intermédiaire (B1). Situation : Sébastien est à son poste de travail. Il reçoit un appel de la directrice.
Dialogue et exercice de compréhension sur les termes: Intéressé,intéressant, s’intéresser à ... Niveau : Intermédiaire (B1) 🔷 Dialogue : http://www.podcastfrancaisfacile.com/wp-content/uploads/2015/04/interesser.mp3 Vincent : Tu t’intéresses à la littérature [Voir la suite...]
Dialogue et exercice de compréhension sur le thème du tourisme. Niveau : Intermédiaire (B1) Mont-Saint-Michel : dialogue http://www.podcastfrancaisfacile.com/wp-content/uploads/2015/04/mont-saint-michel.mp3 Greg : Tu es déjà allée au Mont-Saint-Michel ? [Voir la suite...]
Dialogue sur un thème de société : le vandalisme Niveau : Intermédiaire (B1) DIALOGUE : http://www.podcastfrancaisfacile.com/wp-content/uploads/2015/04/vandalisme.mp3 Mme Dupin : Vous avez vu ce qu’ils ont fait ? [Voir la suite...]
Exemple et exercice de grammaire niveau débutant (A2) sur l'utilisation du gérondif. Expression du temps & de la simultanéité leçon ∣ dictée ∣ exercice 1 ∣ dialogue [Voir la suite...]
Dictée et exercice de grammaire, niveau intermédiaire (A2) sur le thème du gérondif. Écoutez puis écrivez les phrases... Puis donnez la valeur du gérondif (condition, cause, simultanéité)
