🔷 a =  verbe avoir (troisième personne du singulier).

  • Il a une maison.
  • On a du pain.
  • Cela a de l’importance.
  • A-t-il pris ses médicaments ?
  • A-t-elle compris la leçon ?

💡 On peut conjuguer. On peut remplacer par « avait » et la phrase reste correcte:

  • Il a un ami. ➜ Il avait un ami.
  • On a du temps. ➜ On avait du temps.
  • Cela a de l’importance. ➜ Cela avait de l’importance.
  • A-t-il pris ses médicaments ? ➜ Avait-il pris ses médicaments ?
  • A-t-elle compris la leçon ? ➜ Avait-elle compris la leçon ?

🔷 as =  verbe avoir (deuxième personne du singulier).

  • Tu as un ami.
  • Tu as du temps.
  • Tu as de l’importance.
  • As-tu pris tes médicaments ?
  • As-tu compris la leçon ?

💡 On peut remplacer par « avais » et la phrase reste correcte :

  • Tu as un ami. ➜ Tu avais un ami.
  • Tu as du temps. ➜ Tu avais du temps.
  • Tu as de l’importance. ➜ Tu  avais de l’importance.
  • As-tu pris tes médicaments ? ➜ Avais-tu pris tes médicaments ?
  • As-tu compris la leçon ? ➜ Avais-tu compris la leçon ?

🔷 à = préposition (c’est un petit mot qui indique le lieu, l’appartenance, le temps, etc. )

l’appartenance le lieu le temps
  • C’est à moi.
  • C’est à mon frère.
  • Est-ce à vous ?
  • C’est à qui ?
  • Il arrive à Paris.
  • Elles vont à la mer.
  • À Lille, il fait froid.
  • À l’extérieur ou à l’intérieur.
  • Il arrive à l’heure.
  • Elle part à 7 heures.
  • On arrive à temps.
  • À quelle heure ?

Notez que de nombreux verbes sont suivis de la préposition à.

Exemples : penser à / avoir à / écrire à / dire à

au présent au passé composé
  • Il pense à toi.
  • Elle a des choses à faire.
  • Il écrit à Léo.
  • Il a pensé à toi.
  • Elle a eu des choses à faire.
  • Il a écrit à Léo.

💡 On ne peut pas conjuguer une préposition. On ne peut pas remplacer par « avais » ni « avait ».


🔷 ah = interjection

C’est pour exprimer l’étonnement, la surprise, le rire, l’insistance.

Ah bon ? (l’étonnement)

Ah ! doucement ! ( l’insistance)

Ah ah ah ! (le rire)

💡 On ne peut pas conjuguer une interjection. On ne peut pas remplacer par « avais » ni « avait ».


QUIZ


Choisissez la bonne réponse

Exercice :

Complétez par « a, as, à, ah ».

    1. Il arrive ______ Marseille.
    2. ______-t-elle compris ce qu’on lui ______ dit ?
    3. Elles vont ______ la montagne.
    4. C’est ______ qui ?
    5. ______ Lille, il fait froid.
    6. Tu ______ un ami chinois.
    7. C’est ______ mon frère.
    8. ______ ______ ______ ! C’est très drôle !
    9. Est-ce ______ vous ?
    10. ______ bon ? Je ne le savais pas.
    11. Ils arrivent toujours ______ temps.
    12. Cela ______ de l’importance.
    13. Elle arrive ______ l’heure.
    14. Je ne sais pas si c’est ______ l’extérieur ou ______ l’intérieur.
    15. Tu ______ du temps pour moi.
    16. C’est ______ vous.
    17. ______-tu compris la leçon ?
    18. Il ______ pensé ______ eux.
    19. ______ ! doucement !
    20. On ______ eu des choses ______ dire.
    21. ______ quelle heure ?
    22. ______-tu pris tes médicaments ?
    23. Il ______ une maison.
    24. On ______ du pain.
    25. Tu ______ de l’importance.
    26. Il rentre ______ neuf heures.
    27. ______-t-il pris ses affaires ?
    28. Elle ______ écrit ______ Jean.

  1. Il arrive à Marseille.
  2. A-t-elle compris ce qu’on lui a dit ?
  3. Elles vont à la montagne.
  4. C’est à qui ?
  5. À Lille, il fait froid.
  6. Tu as un ami chinois.
  7. C’est à mon frère.
  8. Ah ah ah ! C’est très drôle !
  9. Est-ce à vous ?
  10. Ah bon ? Je ne le savais pas.
  11. Ils arrivent toujours à temps.
  12. Cela a de l’importance.
  13. Elle arrive à l’heure.
  14. Je ne sais pas si c’est à l’extérieur ou à l’intérieur.
  15. Tu as du temps pour moi.
  16. C’est à vous.
  17. As-tu compris la leçon ?
  18. Il a pensé à eux.
  19. Ah ! doucement !
  20. On a eu des choses à dire.
  21. À quelle heure ?
  22. As-tu pris tes médicaments ?
  23. Il a une maison.
  24. On a du pain.
  25. Tu as de l’importance.
  26. Il rentre à neuf heures.
  27. A-t-il pris ses affaires ?
  28. Elle a écrit à Jean.