Mylène


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Bonjour, je m’appelle Mylène. J’ai trente-deux ans. Je suis française et je viens d’Orléans. C’est à une heure au sud de Paris. Je suis mariée. J’ai deux enfants : un garçon de cinq ans et une fille de quatre mois. Je suis professeur de français. Et j’aime voyager, rencontrer des amis et aussi aller sur Internet.

VRAI OU FAUX

1. Elle a vingt ans.

2. Elle n’est pas française.

3. Orléans est au sud de Paris.

4. Elle est célibataire.

5. Elle a des enfants.

 

QUESTIONS

1. Comment est-ce qu’elle s’appelle ?

2. D’où est-ce qu’elle vient ?

3. Qu’est-ce qu’elle fait comme travail ?

4. Elle a quel âge ?

5. Est-ce qu’elle a des enfants ?

6. Ses enfants ont quel âge ?

7. Qu’est-ce qu’elle aime faire ?

Autres présentations


vidéo-transcription


Leçon 5c : exercice (négation)

Exercice

Exemple :

Est-ce qu’il y a une feuille de papier sur la table ?

→ Non, il n’y a pas de feuille de papier sur la table.

1. Est-ce qu’il  y a une photo dans le sac ?

        → Non, il n’y a pas de photo dans le sac.

2. Est-ce qu’il  y a une plante verte dans la chambre ?

        → Non, il n’y a pas de plante verte dans la chambre.

3. Est-ce qu’il y a des stylos noirs dans le sac de Véronique ?

        → Non, il n’y a pas de stylo noir dans le sac de Véronique.

4. Est-ce qu’il  y a un lit dans la chambre ?

        → Non, il n’y pas de lit dans la chambre.

5. Est-ce qu’il  y a des chaussures sous le lit ?

        → Non, il n’y a pas de chaussures sous le lit.

6. Est-ce qu’il y a un cahier dans le sac ?

        → Non, il n’y a pas de cahier dans le sac.

7. Est-ce qu’il y a un chat sur la table ?

        → Non, il n’y a pas de chat sur la table.

Leçon 6A

Se présenter : questions

 
- Tu t’appelles comment ?
Je m’appelle François.
- Tu as quel âge ?
J’ai dix-sept ans.
- Tu habites où ?
J’habite à Paris.
- Tu fais quoi dans la vie ?
Je suis lycéen, en classe de première.
- Ton anniversaire, c’est quand ?
Mon anniversaire est le six mars.
- Est-ce que tu parles une langue étrangère ?
Oui, je parle l’anglais et le japonais.
- Est-ce que tu as des frères et soeurs ?
J’ai une soeur qui s’appelle Claire et qui a seize ans.
- Est-ce que tu as un animal ?
Non, je n’ai pas d’animal de compagnie.
- Qu’est-ce que tu aimes faire le week-end ?
Le week-end, j’aime bien retrouver des amis pour aller boire un café. J’aime bien faire du sport avec des amis, jouer au foot, jouer au rugby.
- Est-ce que tu aimes voyager ?
Oui, j’aime beaucoup voyager.
- Tu as visité quels pays par exemple ?
J’ai déjà visité les Etats-Unis, le Brésil, l’Angleterre.
- Merci.
Merci.

Autres présentations


vidéo-transcription

leçon 8a

Bonjour et bienvenue sur podcastfrancaisfacile.com pour débutant. Leçon 8a.
Écoutez et répétez.

Bonjour madame. Un pain s’il vous plaît.
ça coûte combien?
Ce sera tout?
Vous voulez autre chose?
Voilà.
C’est tout, merci.
Un euro s’il vous plaît.
Au revoir, monsieur.

Merci et à bientôt.

mp3

leçon 7b

Bonjour et bienvenue sur podcastfrancaisfacile.com pour débutant. Leçon7b. Écoutez et répétez.

Lecon7_2
– Qu’est-ce qu’il y a sur la table ?

– Il y a deux clés, un stylo et un cahier.

– Où sont les chats ?

– Ils sont devant la table.

– Est-ce qu’il y a des sacs ?

– Oui, il y a des sacs.

– Où sont les sacs ?

– Ils sont sous la table.

– Il y a combien de sacs sous la table ?

– Il y a trois sacs sous la table.

– Il y a combien de clés sur la table ?

– Il y a deux clés sur la table.

– De quelle couleur sont les clés?

– Elles sont bleues.

– Où est le stylo?

– Il est sur la table.

Merci et à bientôt.

mp3

lecon 6b : adjectif de couleur

Il y a un sac vert. Le sac est vert. Il y a des sacs verts. Les sacs sont verts. Il y a une chaussure verte. La chaussure est verte. Il y a des chaussures vertes. Les chaussures sont vertes.

 

Il y a un sac blanc. Le sac est blanc Il y a des sacs blancs. Les sacs sont blancs
Il y a une chaussure
Chaussures blanches blanche. La chaussure est blanche Il y a des chaussures blanches.
Les chaussures sont blanches.

 

★ masculin
jaune rose rouge noir bleu vert gris blanc

★ féminin
jaune rose rouge noire bleue verte grise blanche

Est-ce qu’il y a un sac sur la table de Mélanie ? Non, il n’y a pas de sac.
Est-ce qu’il y a des mouchoirs ? Non, il n’y a pas de mouchoirs.
Est-ce qu’il y a une plante verte ? Non, il n’y a pas de plante verte.
Qu’est-ce qu’il y a sur la table de Mélanie ? Il y a une lampe rouge.

Est-ce que Matéo a un sac ? Oui, il a un sac.
De quelle couleur est le sac de Matéo ? Le sac de Météo est rouge.
Est-ce que Matéo a des chaussures ? Oui, il a des chaussures.
De quelle couleur sont les chaussures de Matéo ? Les chaussures de Matéo sont noires.

lecon 6a

1. 

Où sont les cahiers? Ils sont sur la table.

Où sont les lampes? Elles sont sur la table.

Où sont les chats? Ils sont sur le lit.

Où est la clé? Elle est dans le sac.

Où est le portable? Il est sur la chaise.

 

2. 

Dans la boîte, il y a un sac. Dans le sac, il y a deux stylos, deux cahiers, un dictionnaire et un portable.

Est-ce qu’il y a des stylos dans le sac ? Oui, il y a deux stylos.

Est-ce qu’il y a un dictionnaire dans la boîte ? Non, il n’y a pas de dictionnaire dans la boîte.

Est-ce qu’il y a des cahiers dans le sac ? Oui, il y a des cahiers dans le sac.

Qu’est-ce qu’il y a dans la boîte ? Dans la boîte, il y a un sac.

Leçon 6B

leçon 5b

Ecouter et répéter

 

C’est un lit. C’est le lit de Paul.

C’est un portable. C’est le portable de Louise.

C’est un dictionnaire. C’est le dictionnaire de Nicolas.

C’est un sac. C’est le sac de Monsieur Coupé.

C’est un cahier. C’est le cahier de Lucie.

C’est un stylo. C’est le stylo de Marie.

***

C’est la plante de Marie? Non, ce n’est pas la plante de Marie.

C’est la lampe de monsieur Coupé? Non, ce n’est pas la lampe de monsieur Coupé.

C’est la télévision de Nicolas? Non, ce n’est pas la télévision de Nicolas.

C’est la boîte de Marie? Non, ce n’est pas la boîte de Marie.

C’est la chaise de Paul? Non, ce n’est pas la chaise de Paul.

C’est la clé de madame Bec? Non, ce n’est pas la clé de madame Bec.

C’est la photo de Louise? Non, ce n’est pas la photo de Louise.

 

Leçon 5C

leçon 5a

Ecouter et répéter

Objet-classe-vocabulaire

Qu’est-ce que c’est?
C’est un livre.
C’est un sac.
C’est une table.
C’est un stylo.

Qu’est-ce que c’est?
Ce sont des livres.
Ce sont des sacs.
Ce sont des tables.
Ce sont des stylos.

Le livre est sur la table.
Le sac est sur la table.
Le stylo est dans le sac.

Les livres sont sur la table.
Les sac sont sur la chaise.
Les stylos sont dans le sac.

Est-ce que les livres sont sur la table ?
Est-ce que les sacs sont sur la chaise ?
Est-ce que les stylos sont dans le sac ?

Leçon 5B

leçon 4c : (aimer : variations)

Ecouter et répéter

Aimer-variations

  • J’aime le chocolat. J’aime bien le café. J’aime beaucoup le thé. Je n’aime pas beaucoup le sport. Je n’aime pas du tout la danse.
  • Tu aimes le chocolat. Tu aimes bien le café. Tu aimes beaucoup le thé. Tu n’aimes pas beaucoup le sport. Tu n’aimes pas du tout la danse.
  • Il aime le chocolat. Il aime bien le café. Il aime beaucoup le thé. Il n’aime pas beaucoup le sport. Il n’aime pas du tout la danse.
  • Elle aime le chocolat. Elle aime le chocolat. Elle aime bien le café. Elle aime beaucoup le thé. Elle n’aime pas beaucoup le sport. Elle n’aime pas du tout la danse.
  • Nous aimons chocolat. Nous aimons bien le café. Nous aimons beaucoup le thé. Nous n’aimons pas beaucoup le sport. Nous n’aimons pas du tout la danse.
  • Vous aimez le chocolat. Vous aimez bien le café. Vous aimez beaucoup le thé. Vous n’aimez pas beaucoup le sport. Vous n’aimez pas du tout la danse.
  • Ils aiment bien le café. Ils aiment beaucoup le thé. Ils n’aiment pas beaucoup le sport. Ils n’aiment pas du tout la danse.
  • Elles aiment le chocolat. Elles aiment bien le café. Elles aiment beaucoup le thé. Elles n’aiment pas beaucoup le sport. Elles n’aiment pas du tout la danse.
Leçon 5A