FLE exercice pronoms compléments COD + COI + passé composé



📌  Exercice limité aux verbes voir, apercevoir, entendre, parler, sourire, faire la bise

Exemple : Mon voisin ? Je l’ai vu. Je lui ai parlé. (l’ & lui = mon voisin)

📌📌 L’accord est nécessaire avec le COD quand il est placé avant.

Exemple : Mes voisines ? Je les ai vues. Je leur ai parlé. (les = mes voisines)

⚠️ Exception : penser à      on ne dit pas : je lui ai pensé      on dit :  j’ai pensé à lui / à elle

🔷 EXERCICE :

Exemple :

J’ai vu mon voisin.

➜ je l’ai vu.

1.J’ai parlé à ma voisine.

➜ Je lui ai parlé.

 

2. J’ai entendu mon voisin.

➜ Je l’ai entendu.

 

3. J’ai entendu ma voisine.

➜ Je l’ai entendue.

 

4. J’ai entendu mes voisins.

➜  Je les ai entendus.

 

5. J’ai souri à ma voisine.

➜  Je lui ai souri.

 

6. J’ai souri à mes voisins.

➜  Je leur ai souri.

 

7. J’ai fait la bise à ma voisine.

➜  Je lui ai fait la bise.

 

8. J’ai aperçu mes voisines.

➜  Je les ai aperçues.

 

9. J’ai pensé à mon voisin.

➜  J’ai pensé à lui.

 

10. J’ai pensé à mes voisines.

➜  J’ai pensé à elles.

 

11. J’ai parlé à mon voisin.

➜  Je lui ai parlé.

 

12. J’ai parlé à ma voisine.

➜  Je lui ai parlé.

personne ne exercice

Objectifs :

  • grammaire : ne… personne sujet & complément
  • niveau : intermédiaire A2-B1
  • temps : 10 minutes

Explications :

personne = négation de quelqu’un

Attention à la place dans la phrase :

  • COD : Je ne parle à personne.
  • SUJET : Personne ne me parle.


🔷  EXERCICE 1 : Personne = sujet de la phrase


Exemple : 

Est-ce qu’on te parle ? 

→ Non, personne ne me parle.


1.Est-ce qu’on t’explique les exercices ?

→ Non, personne ne m’explique les exercices.

 

2. Est-ce que quelqu’un suit ton travail ?

→ Non, personne ne suit mon travail.

 

3. Est-ce que quelqu’un peut t’aider ?

→ Non, personne ne peut m’aider.

 

4. Est-ce que quelqu’un vient ?

→ Non, personne ne vient.

 

5. Est-ce que quelqu’un est derrière la porte ?

→ Non, personne n’est derrière la porte.

 

🔷  EXERCICE 2 : Personne = complément


Exemple : 

Parles-tu à quelqu’un ? 

⇨ Non, je ne parle à personne.


1.Viens-tu avec quelqu’un ?

→ Non, je ne viens avec personne.

 

2. Penses-tu à quelqu’un en particulier ?

→ Non, je ne pense à personne en particulier.

 

3. Vois-tu quelqu’un en ce moment ?

→ Non, je ne vois personne en ce moment.

 

4. Veux-tu téléphoner à quelqu’un ?

→ Non, je ne veux téléphoner à personne.

 

5. Peux-tu inviter quelqu’un ?

→ Non, je ne peux inviter personne.

 

 

 

Exercice conditionnel passé

Exercice conditionnel passé :  Mettre les phrases suivantes au conditionnel passé.


📌 La leçon sur le conditionnel passé est ici.


Exercice conditionnel passé

Conseil : faites cet exercice une première fois sans lire le script.



Exemple :

Elle a dû arrêter son traitement médical.
→ Elle aurait dû arrêter son traitement médical.

1.Ils sont venus le voir.

→ Ils seraient venus le voir.

 

2. Il y a eu trois blessés.

→ Il y aurait eu trois blessés.

 

3. Il leur a manqué 10 000 euros pour réaliser leur projet.

→ Il leur aurait manqué 10 000 euros pour réaliser leur projet.

 

4. Vous n’avez pas tout compris.

→ Vous n’auriez pas tout compris.

 

5. Ils ont dû recommencer.

→ Ils auraient dû recommencer.

 

6. Elle est arrivée vers 22 heures.

→ Elle serait arrivée vers 22 heures.

 

7. Il a eu un cambriolage hier soir.

→ Il y aurait eu un cambriolage hier soir.

 

8. Nous avons eu de la chance.

→ Nous aurions eu de la chance.

 

9. Ils n’ont pas pu finir tout ce qu’ils voulaient faire.

→ Ils n’auraient pas pu finir tout ce qu’ils voulaient faire.

 

10. Ton frère a eu un comportement très déplacé lors de la conférence.

→ Ton frère aurait eu un comportement très déplacé lors de la conférence.

 

 

Exercice conditionnel passé

  1. – leçon : formation du conditionnel présent
  2. – leçon : les valeurs modales du conditionnel présent
  3. – exercice : expression de la politesse
  4. – imagine – texte au conditionnel
  5. Portraits chinois (activité)
  6. – conditionnel passé : le reproche
  7. au cas où + conditionnel
  8. à ta place + conditionnel

Y complément d’objet indirect – proposition & verbe à l’infinitif


leçon pronom ENleçon pronom Y – exercice 1  – exercice 2exercice 3 – exercice 4



Le pronom Y  peut être complément d’objet indirect. Il peut remplacer une proposition ou un verbe à l’infinitif.

Y complément d'objet indirect

Exemple 1 :

Ils pensent à ce qu’elles leur ont fait hier ?  – Oui, ils y pensent.

Y = à ce qu’elles leur ont fait hier

Exemple 2 :

Vous arrivez à bouger ?  – Oui, j’y arrive.

Y = à bouger

Vocabulaire : 

arriver à / penser à / songer à / se fier à / s’intéresser à / faire attention à / renoncer à / tenir à / recourir à

 

Exercice forme affirmative :

Exemple : 

Tu penses à ce que je t’ai dit hier ?

→ Oui, j’y pense.

 

1.Tu crois à ce qu’il dit ?

→ Oui, j’y crois.

 

2. Arrivent-ils à le faire ?

→ Oui, ils y arrivent.

 

3. Est-ce qu’elle s’intéresse à donner des cours ?

→ Oui, elle s’y intéresse.

 

4. Fais-tu attention à tout ce qu’on t’a dit ?

→ Oui, j’y fais attention.

 

5. Est-ce qu’ils tiennent à ce que je m’en occupe moi-même ?

→ Oui, ils y tiennent.

 

6. Est-ce que tu renonces à le faire ?

→ Oui, j’y renonce.

 

7. Songent-ils à venir ?

→ Oui, ils songent.


Exercice forme négative :

Exemple : 

Tu penses à ce que tu as fait hier ?

→ Non, je n’y pense pas.

 

1. Vous croyez ce que nous vous avons dit ?

→ Non, nous n’y croyons pas.

 

2. Tu arrives à le prononcer ?

→ Non, je n’arrive pas.

 

3. Est-ce qu’elle s’intéresse à aller étudier à l’étranger ?

→ Non, elle ne s’y intéresse pas.

 

4. Fais-tu attention à tout ce qu’on t’a dit ?

→ Non, je n’y fais pas attention.

 

5. Est-ce qu’elle tient particulièrement à ce que ce soit moi qui le fasse ?

→ Non, elle n’y tient pas particulièrement.

 

6. Est-ce que tu penses à ce que tu vas dire demain ?

→ Non, je n’y pense pas.

 

7. Songe-t-elle à venir nous rendre visite ?

→ Non, elle n’y songe pas.

 

thème :  Y complément d’objet indirect


leçon pronom ENleçon pronom Y – exercice 1  – exercice 2exercice 3 – exercice 4


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Impératif et pronom personnel COI – exercice FLE

Impératif et pronom personnel COI

Lorsque le verbe au mode impératif a un complément d’objet indirect (COI)  les pronoms personnels indirects sont :

moi / toi / lui / nous / vous / leur

Les pronoms personnels COI se placent après le verbe à l’impératif quand la phrase est affirmative :

Exemples :

Téléphone à Paul ! Téléphone-lui !

Téléphone à Paul et Théo ! Téléphone-leur !


🔷 Exercice :

Exemple :

Tu m’écris une lettre ?

→ Écris-moi une lettre !


1.Vous nous envoyez un paquet ?

→ Envoyez-nous un paquet !

 

2. Tu me parles ?

→ Parle-moi !

 

3. Nous donnons de l’aide à Paul et Virginie.

→ Donnons-leur de l’aide.

 

4. Tu téléphones à tes amis.

→ Téléphone-leur.

 

5. Vous nous souriez.

→ Souriez-nous !

 

6. Tu m’expliques la leçon ?

→ Explique-moi la leçon !

 

7. Vous nous rendez nos affaires ?

→ Rendez-nous nos affaires !

 

8. Tu m’offres un café ?

→ Offre-moi un café !

 

9. Vous nous donnez une nouvelle chance ?

→ Donnez-nous une nouvelle chance !

 

10 Tu fais peur à ton voisin ?

→ Fais-lui peur !

 


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Constructions impersonnelles suivies du subjonctif

Constructions impersonnelles suivies du subjonctif – Exercice


Le subjonctif s’emploie dans certaines constructions impersonnelles.

Exemple :

→ Il faut que je parte maintenant.

Liste des expressions impersonnelles fréquemment utilisées nécessitant le subjonctif :

Il faut que – il est possible que – il est impossible que – il est anormal que – il est nécessaire que – il vaut mieux que – il est dommage que – il est urgent que – il est préférable que – il est obligatoire – il est permis – il n’est pas certain

Rappel : le subjonctif présent est utilisé pour le présent et le futur.


🔷 Exercice 1: verbes en -er (1er groupe)

Exemple :

Tes amis ne restent pas. C’est anormal.

→ Il est anormal que tes amis ne restent pas.

 

1.Tu passes au bureau demain. C’est impossible.

→ Il est impossible que tu passes au bureau demain.

 

2. La réponse arrive. C’est urgent.

→ Il est urgent que la réponse arrive.

 

3. Ta soeur ne donne pas de ses nouvelles. C’est anormal.

→ Il est anormal que ta soeur ne donne pas de ses nouvelles.

 

4. Ils changent d’attitude. Il vaut mieux.

→ Il vaut mieux qu’ils changent d’attitude.

 

5. Il nous manque un dossier. C’est dommage.

→ Il est dommage qu’il nous manque un dossier.

 

6. Nous téléphonons à notre client. C’est nécessaire.

→ Il est nécessaire que nous téléphonions à notre client.

 

7. Vous trouvez du travail. C’est indispensable.

→ Il est indispensable que vous trouviez du travail.

 

8. Ils stationnent ce véhicule à cet endroit. C’est obligatoire.

→ Il est obligatoire qu’ils stationnent ce véhicule à cet endroit.

 

9. Elles entrent sans laissez-passer. Ce n’est pas permis.

→ Il n’est pas permis qu’elles entrent sans laissez-passer.

 

10. Vous vous mariez cette année. Ce n’est pas certain.

→ Il n’est pas certain que vous vous mariiez cette année.

 

🔷 Exercice 2: autres verbes

Exemple : Vous ne faites aucun effort. C’est regrettable.

→ Il est regrettable que vous ne fassiez aucun effort.

1.Ton frère vient demain. C’est impossible.

→ Il est impossible que ton frère vienne demain.

 

2.  Elle va déposer son dossier. C’est urgent.

→ Il est urgent qu’elle aille déposer son dossier.

 

3. Le document n’est pas à sa place. C’est anormal.

→ Il est anormal que le document ne soit pas à sa place.

 

4. Tu fais le ménage. Il vaut mieux.

→ Il vaut mieux que tu fasses le ménage.

 

5. Elle ne peut pas le faire. C’est dommage.

→ Il est dommage qu’elle ne puisse pas le faire.

 

6. Elle a plus de temps. C’est nécessaire.

→ Il est nécessaire qu’elle ait plus de temps.

 

7. Vous prenez cette option. C’est nécessaire.

→ Il est nécessaire que vous preniez cette option.

 

8. Elles partiront demain. C’est préférable.

→ Il est préférable qu’elles partent demain.

 

9. Tes amis sont retard. C’est anormal.

→ Il est anormal que tes amis soient en retard.

 

10. Elle sait la vérité. Ce n’est pas certain.

→ Il n’est pas certain qu’elle sache la vérité.

 

Y pronom complément exercice – COI


leçon pronom ENleçon pronom Y – exercice 1  – exercice 2exercice 3 – exercice 4


Y pronom complément exercice

Le pronom Y peut être un complément d’objet indirect (COI). Il est utilisé pour remplacer des noms de choses, des notions, des idées introduites par les prépositions “à, à la, au, aux, en, dans ».

Exemple :

Ils s’intéressent à l’histoire de France ? Oui, ils s’y intéressent. / Non, ils ne s’y intéressent pas.

Y = à l’histoire de France


Exercice 1 : Forme affirmative

Exemple : 

Est-ce que tu participes à cette conférence ? 

→ Oui, j’y participe.


1.Est-ce que tu penses à la fête d’hier soir ?

→ Oui, j’y pense.

 

2. Croient-elles en leurs chances ?

→ Oui, elles y croient.

 

3. Mettent-elles du sucre dans leurs thé ?

→ Oui, elles y mettent du sucre.

 

4. Ajoutez-vous un peu de sel à votre pâte à la fin ?

→ Oui, j’y ajoute un peu de sel à la fin.

 

5. Est-ce que tu t’intéresses au Tour de France ?

→ Oui, je m’y intéresse.

 

6. Est-ce que vos collègues participent à ce programme.

→ Oui, ils y participent.

 

7. Crois-tu à cette histoire étrange ?

→ Oui, j’y crois.

 

8. Consacres-tu beaucoup de temps à ce projet ?

→ Oui, j’y consacre beaucoup de temps.

 

9. Est-ce que ton frère s’habitue à son nouveau travail ?

→ Oui, il s’y habitue.

 

10. Est-ce que tu places ton argent à la banque ?

→ Oui, j’y place mon argent.


Exercice 2 : Forme négative

Exemple : 

Est-ce que tu participes à cette réunion ? 

→ Non, je n’y participe pas.


1. Est-ce que tu penses à cette histoire ?

→ Non, je n’y pense pas.

 

2. Est-ce qu’elles croient en nos chances ?

→ Non, elles n’y croient pas.

 

3. Mets-tu du sucre dans ton café ?

→ Non, je n’y mets pas de sucre.

 

4. Ajoutez-vous des épices à ce plat ?

→ Non, je n’y ajoute pas d’épices.

 

5. Est-ce que tu t’intéresses à la magie noire ?

→ Non, je ne m’y intéresse pas.

 

6. Est-ce que tes professeurs participent au congrès.

→ Non, ils n’y participent pas.

 

7. Est-ce que tu crois à cette version des faits ?

→ Non, je n’y crois pas.

 

8. Est-ce que tu consacres beaucoup de temps à ta passion ?

→ Non, je n’y consacre pas beaucoup de temps.

 

9. Est-ce que tu t’habitues à sa voix ?

→ Non, je ne m’y habitue pas.

 

10. Est-ce que tu places toutes tes affaires sur cette table ?

→ Non, je n’y place pas toutes mes affaires.

 


leçon pronom ENleçon pronom Y – exercice 1  – exercice 2exercice 3 – exercice 4


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EN pronom personnel COI – exercice


leçon ENexercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5 – en+présent/passé –  en + futur proche – En + passéEn + futur antérieur


   



Rappel : 

EN peut être un pronom COI. Il remplace un nom introduit par DE.

verbes suivis de DE + nom: 

jouer de / rêver de / parler de / s’occuper de  

se souvenir de / douter de

Exemples :

Elles parlent de leurs problèmes.  Elles en parlent tout le temps.


Exercice 1 : forme affirmative.

Exemple :

Est-ce que tu parles ton travail ? 

Oui, j’en parle.

1.Est-ce qu’elles s’occupent des plantes ?

→ Oui, elles s’en occupent.

 

2. Est-ce que tu te souviens de notre première discussion ?

→ Oui, je m’en souviens.

 

3. Est-ce qu’ils doutent de cette version ?

→ Oui, ils en doutent.

 

4. Est-ce qu’elle rêve d’une belle maison ?

→ Oui, elle en rêve.

 

5. Est-ce que tu joues du piano ?

→ Oui, j’en joue.

 

6. Est-ce que ton frère s’occupe des courses ?

→ Oui, il s’en occupe.

 

7. Est-ce qu’elles se souviennent de cette histoire ?

→ Oui, elles s’en souviennent.

 

9. Est-ce que tu doutes de cette explication ?

→ Oui, j’en doute.

 

10. Est-ce que tu t’occupes bien de ton chien ?

→ Oui, je m’en occupe bien.

 

 

Exercice 2 : forme négative

Exemple  :

Tu parles souvent de ton travail ? 

Non, je n’en parle pas souvent.

1.Est-ce que tu t’occupes bien de tes plantes.

→ Non, je ne m’en occupe pas bien.

 

2. Est-ce qu’elle se souvient de votre première rencontre ?

→ Non, elle ne s’en souvient pas.

 

3. Est-ce qu’ils doutent de cette version ?

→ Non, ils n’en doutent pas.

 

4. Est-ce qu’elle rêve vraiment de ça ?

→ Non, elle n’en rêve pas vraiment.

 

5. Est-ce que tu joues du saxophone ?

→ Non, je n’en joue pas.

 

6. Est-ce que ta soeur s’occupe des courses ?

→ Non, elle ne s’en occupe pas.

 

7. Est-ce que tu te souviens de cette histoire ?

→ Non, je ne m’en souviens pas.

 

9. Est-ce que tu doutes de cette explication ?

→ Non, je n’en doute pas.

 

10. Est-ce que tu t’occupes de ce service ?

→ Non, je ne m’en occupe pas.

 


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leçon ENexercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5 – en+présent/passé –  en + futur proche – En + passéEn + futur antérieur


En pronom personnel – leçon de grammaire en français facile

Le pronom « en »

Introduction : 

  • EN est un pronom personnel. Il remplace un nom (une chose, un animal, une idée) ou une proposition (infinitif, phrase).
  • EN est invariable.
  • EN est toujours placé avant le verbe (exception :  Impératif affirmatif).
  • EN peut être complément d’objet direct (COD) ou  indirect (COI).
  • Dans certains cas, EN est un adverbe de lieu ou un complément de lieu.

leçon ENexercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5 – en+présent/passé –  en + futur proche – En + passéEn + futur antérieur


I. EN remplace un nom COD

Cas 1 :  Verbe + du, de la, des, de l’ + NOM

Exemples :  

Veut-il du café ? → Oui, il en veut. (en = du café) / Non, il n’en veut pas.

Veut-il de la soupe ? → Oui, il en veut. (en = de la soupe) / Non, il n’en veut pas.

Veut-il de l’eau ? → Oui, il en veut. (en = de l’eau) / Non, il n’en veut pas.

Veut-il des céréales ? → Oui, il en veut. (en = des céréales) / Non, il n’en veut pas.


→ Faire un exercice


Cas 2 :  Verbe + un, une, deux, trois, quatre, cinq… + NOM //  tous les mots exprimant une  quantité ( plusieurs, beaucoup de, assez de, trop de, un kilo de, un paquet de, …) + NOM

Forme affirmative : On répète toujours le mot exprimant la quantité.

Exemples : 

As-tu un chien ? → Oui, j’en ai un. (en = chien)

As-tu une voiture ? → Oui, j’en ai une. (en = voiture)

As-tu deux chiens ? → Oui, j’en ai deux. (en = chiens)

As-tu beaucoup de temps ?  → Oui, j’en ai beaucoup. (en = de temps)

As-tu plusieurs idées ?  → Oui, j’en ai plusieurs. (en = idées)

As-tu un kilo de sucre ?  → Oui, j’en ai un kilo. (en = de sucre)

Forme négative : On ne répète pas  un et une.

Exemples :

As-tu un chien ? → Non, je n’en ai pas.

As-tu une voiture ? → Non, je n’en ai pas.

As-tu beaucoup de temps ? → Non, je n’en ai pas beaucoup.

 


→ Faire un exercice cas 2

→ Exercice cas 1 et 2


II. EN est un pronom COI. Il remplace un nom introduit par DE

Verbe + de + nom

Exemples :

parler de : Il parle de ses problèmes ? Oui, il en parle. / Non, il n’en parle pas.

s’occuper de : Elle s’occupe des achats ? Oui, elle s’en occupe. / Non, elle ne s’en occupe pas.


→ exercice


III. EN est un complément de lieu (indique l’origine et la provenance)

Exemple :

Viennent-ils de Marseille ? Oui, ils en viennent.

Reviennent-ils de la piscine ? Oui, ils en reviennent.

IV. EN remplace un complément du nom ou de l’adjectif

a. EN remplace un complément de nom

Cas 1 : le complément est un nom

Exemples :

As-tu besoin d’argent ? Oui, j’en ai besoin. / Non, je n’en ai pas besoin.

En as-tu besoin aujourd’hui ? Oui, j’en ai besoin aujourd’hui !

Est-ce que tu en as besoin maintenant ?



Cas 2 : le complément est un verbe à l’infinitif
Exemples :

As-tu envie de partir ? En as-tu envie ? Es-tu certain d’en avoir envie ? Oui, j’en ai envie. / Non, je n’en ai pas envie.

b. EN remplace un complément d’adjectif

Exemples :

Es-tu satisfait de ton nouvel ordinateur ? Oui, j’en suis satisfait.

Es-tu content de ta situation ? Oui, j’en suis content.

Es-tu fier de ton travail ? Oui, j’en suis fier.


exercice 2 : cas 1 & 2 + II


V. Les locutions figées : s’en aller / en vouloir / en avoir assez / s’en faire

(Dans ces locutions, EN n’a pas la valeur d’un pronom)
  • S’en aller (=partir)

Exemple :

Tu t’en vas ? Oui, je m’en vais maintenant.

  • En vouloir à quelqu’un (=éprouver de la rancune)

Exemple :

Est-ce que tu m’en veux ? Oui, je t’en veux. / Non, je ne t’en veux pas.

Tu lui en as voulu. Tu leur en as voulu.

  • En avoir assez (ne plus supporter quelque chose ou quelqu’un)

Exemple :

Est-ce que tu en as assez ? Oui, j’en ai assez.

  • S’en faire (=s’inquiéter)

Exemple :

Ne t’en fais pas.

 


 EXERCICES « EN »  


★ en + ne pas encore / ne … plus

★ en + autre

★ exercice au présent

★ exercice au passé composé

★ exercice au futur proche

★ exercice au présent et au passé composé

★ exercice au futur antérieur

★ exercice : V + de


leçon ENexercice 1exercice 2exercice 3exercice 4exercice 5 – en+présent/passé –  en + futur proche – En + passéEn + futur antérieur


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Pronoms cod forme interrogative

Objectifs et description :

  • les pronoms COD & la forme interrogative
  • niveau : intermédiaire
  • temps : 10 minutes

pronoms cod : exercice 1exercice 2exercice 3  ∣ exercice 4  ∣ exercice 5


🔷 EXERCICE :  À la forme interrogative.

Reformulez suivant l’exemple : 

Exemple : Vous regardez ce programme tous les soirs.

→ Mais, dites-moi,  ce programme, le regardez-vous tous les soirs ? 



1. Vous écoutez cette station de radio tous les matins.

→ Mais, dites-moi, cette station de radio, l’écoutez-vous tous les matins ?

 

2. Vous prenez souvent ce bus.

→ Mais, dites-moi, ce bus, le prenez-vous souvent ?

 

3. Vous attendez longtemps ce train.

→ Mais, dites-moi, ce train, l’attendez-vous longtemps ?

 

4. Vous comprenez bien cette leçon.

→ Mais, dites-moi, cette leçon, la comprenez-vous bien ?

 

5. Vous parlez couramment cette langue.

→ Mais, dites-moi, cette langue, la parlez-vous couramment ?

 

6. Vous étudiez tous les jours le français.

→ Mais, dites-moi, le français, l’étudiez-vous tous les jours ?

 

7. Vous faites souvent ces exercices.

→ Mais, dites-moi, ces exercices, les faites-vous souvent ?

 

8. Vous faites souvent cet exercice.

→ Mais, dites-moi, cet exercice, le faites-vous souvent ?

 


pronoms cod : exercice 1exercice 2exercice 3  ∣ exercice 4  ∣ exercice 5


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