🔷 Observez les exemples suivants :

  1. Paul est à Paris. Il est à Paris pour voir son fils.
  2. Paul et Nina sont à Paris. Ils sont à Paris pour voir leur fils.
  3. La musique n’est pas assez forte. Je monte le son.

🔷 EXPLICATION :


➜ son  = adjectif possessif

son = à lui / à elle / le sien / la sienne

(💡 astuce : au pluriel, « son » devient « ses »)

✅ Paul est à Paris. Il est à Paris pour voir son fils

✅ Paul est à Paris. Il est à Paris pour voir ses fils

📌 Notez : « Paul a pris son sac. » Le sac appartient à PauL


➜ son  = nom

son = le bruit, le volume

✅ La musique n’est pas assez forte. Je monte le son.

✅ La musique n’est pas assez forte. Je monte le volume.


➜ sont = verbe être

sont = C’est le verbe être

(💡 Astuce : on peut remplacer par « étaient »)

✅ Paul et Nina sont à Paris. Ils sont à Paris pour voir leur fils.

✅ Paul et Nina étaient à Paris. Ils étaient à Paris pour voir leur fils.


🔷 EXERCICE :

e

Complétez les phrases suivantes par « son » ou « sont ».

  1. C’est ____ travail.
  2. Ils ____ grands.
  3. Elles ____ gentilles.
  4. Je n’entends pas, je monte le _____.
  5. Ce ____ vos affaires.
  6. ____ livre est intéressant.
  7. Il a ouvert ____ sac.
  8. ____ amie est ici.
  9. Malika et Chérif ____ arrivées en avance.
  10. Il prend ____ stylo.
  1. C’est son travail.
  2. Ils sont grands.
  3. Elles sont gentilles.
  4. Je n’entends pas, je monte le son.
  5. Ce sont vos affaires.
  6. Son livre est intéressant.
  7. Il a ouvert son sac.
  8. Son amie est ici.
  9. Malika et Cherif sont arrivées en avance.
  10. Il prend son stylo.