Complétez par être ou avoir (indicatif ou subjonctif).
- Il faut que j’____ cet examen.
- Je suis certain qu’elle ____ déjà là.
- Il est possible qu’elle ____ ses affaires.
- Je ne veux pas qu’il ____ des problèmes.
- Je voudrais que tu ____ au moins l’air intéressé.
- Je sais qu’il ____ souvent en retard.
- Je doute qu’elle ____ suffisamment d’argent.
- J’ai peur que Paul n’____ pas assez de temps.
- Je ne suis pas certain que tu ____ la capacité de le faire.
- Elles disent qu’il _____ tout à fait capable d’y arriver.
- Tu penses que tu ____ capable de le faire.
- Faut-il que tu _____ toujours besoin de regarder ton smartphone ?
- On ____ dans la région pour une quinzaine de jour.
- ____-il possible de venir plus tôt ?
- Il _____ possible qu’elle _____ un peu de mal à comprendre.
- J’____ un peu de mal à comprendre.
- J’____ peur que tu ____ un peu de mal à comprendre.
- Je ne veux pas que tu _____ du retard.
- Je crains qu’il ____ du retard.
- Il _____ toujours en retard.
Complétez par être ou avoir (indicatif ou subjonctif).
- Il faut que j’aie cet examen. (falloir que + subjonctif)
- Je suis certain qu’elle est déjà là. (être certain que + indicatif)
- Il est possible qu’elle ait ses affaires. (il est possible que + subjonctif)
- Je ne veux pas qu’il ait des problèmes. (vouloir que + subjonctif)
- Je voudrais que tu aies au moins l’air intéressé. (vouloir que + subjonctif)
- Je sais qu’il est souvent en retard. (savoir que + indicatif)
- Je doute qu’elle ait suffisamment d’argent. (douter que + subjonctif)
- J’ai peur que Paul n’ait pas assez de temps. (avoir peur que + subjonctif)
- Je ne suis pas certain que tu aies la capacité de le faire. (ne pas être certain que + subjonctif)
- Elles disent qu’il est tout à fait capable d’y arriver. (dire que + indicatif)
- Tu penses que tu es capable de le faire. (penser que + indicatif)
- Faut-il que tu aies toujours besoin de regarder ton smartphone ? (falloir que + indicatif)
- On est dans la région pour une quinzaine de jour.
- Est-il possible de venir plus tôt ?
- Il est possible qu’elle ait un peu de mal à comprendre. (il est possible que + subjonctif)
- J’ai un peu de mal à comprendre.
- J’ai peur que tu aies un peu de mal à comprendre. (avoir peur que + subjonctif)
- Je ne veux pas que tu aies du retard. (vouloir que + subjonctif)
- Je crains qu’il ait du retard. (craindre que + subjonctif)
- Il est toujours en retard.