Tout est relatif – texte court pour étudier les pronoms relatifs


Contenu en relation : dialogue25 questions


Objectif :

  • L’emploi des pronoms relatifs : où – qui – que


A. TEXTE : Écoutez ou lisez le texte et prenez des notes.

Je voudrais vous parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé. C’est un roman qui n’est pas très connu. C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines. Il retourne dans la ville où il a vécu et où il a ses premiers souvenirs d’école. Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents. Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé. Il continue sa recherche jusqu’au moment où il rencontre une femme qui était finalement sa soeur.

B. VOCABULAIRE : Cherchez le sens des mots de la liste.

être connuvécu (vivre)
chercherles gens
les racines (de quelqu’un)reconnaître
retourner (quelque part)retrouver
rencontrer (quelqu’un)le passé

 

C. Que signifient « que, qu’, où, qui » dans les phrases suivantes :

SENSFONCTION
1Je voudrais parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé.que =
2C’est un roman qui n’est pas très connu.qui =
3C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines.qui =
4Il retourne dans la ville il a vécu et il a ses premiers souvenirs d’école. =
5Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents.qui =
6Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé.qu‘ =
7Il continue sa recherche jusqu’au moment il rencontre une femme qui était finalement sa soeur.où  =

qui =

SENSFONCTION
1Je voudrais parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé.que = un livrecomplément d’objet direct de « aimer »
2C’est un roman qui n’est pas très connu.qui = un romansujet de « n’est pas »
3C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines.qui = un hommesujet de « cherche »
4Il retourne dans la ville où il a vécu et où il a ses premiers souvenirs d’école.où = dans la villecomplément de lieu
5Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents.qui = des genssujet de « ont connu »
6Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé.qu’ = ces genscomplément d’objet direct de « reconnaît »
7Il continue sa recherche jusqu’au moment où il rencontre une femme qui était finalement sa soeur.où = le moment

qui = une femme

OÙ = complément de temps

QUI = sujet de « était »

D. Répondez aux questions sur le texte.

  1. Que cherche l’homme dans le roman ?
  2. Où va-t-il pour cela ?
  3. Qui lui vient en aide ?
  4. Qui rencontre-t-il finalement ?

  1. Il cherche ses racines.
  2. Il va dans la ville où il a ses premiers souvenirs d’école.
  3. Des gens qui ont connu ses parents.
  4. Sa soeur.

E. Transformez les phrases en utilisant un pronom relatif.

1. C’est un roman. Ce roman est intéressant.

→ C’est un roman qui est intéressant.

 

2. C’est un roman. Je trouve ce roman intéressant.

→ C’est un roman que je trouve intéressant.

 

3. C’est un roman. Il y a de l’action dans ce roman.

→ C’est un roman où il y a de l’action.

 

4. C’est un moment du roman. Il se passe beaucoup de choses à ce moment-là.

→ C’est un moment du roman où il se passe beaucoup de chose.

 

F. Relisez le texte A et parlez d’un roman. Utilisez des pronoms relatifs.

G. Dictée : Écoutez le texte A et écrivez sans regarder la transcription.


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