Objectif :

  • L’emploi des pronoms relatifs : où – qui – que

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A. TEXTE : Écoutez ou lisez le texte et prenez des notes.

Je voudrais vous parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé. C’est un roman qui n’est pas très connu. C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines. Il retourne dans la ville où il a vécu et où il a ses premiers souvenirs d’école. Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents. Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé. Il continue sa recherche jusqu’au moment où il rencontre une femme qui était finalement sa sœur.

B. VOCABULAIRE : Cherchez le sens des mots de la liste.

  • être connu : être célèbre
  • chercher : être à la recherche de
  • les racines de quelqu’un : les origines
  • retourner quelque part : aller encore une fois
  • rencontrer quelqu’un : voir quelqu’un et lui parler
  • vécu : participe passé de vivre ( = habité)
  • les gens : les personnes
  • reconnaître : identifier
  • retrouver : se rappeler, comprendre
  • le passé : ce qui s’est passé, qui appartient à l’histoire

 

C. Que signifient « que, qu’, où, qui » dans les phrases suivantes :

  1. Je voudrais parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé.
  2. C’est un roman qui n’est pas très connu.
  3. C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines.
  4. Il retourne dans la ville où il a vécu et où il a ses premiers souvenirs d’école.
  5. Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents.
  6. Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé.
  7. Il continue sa recherche jusqu’au moment où il rencontre une femme qui était finalement sa soeur.

 

SENS FONCTION
1 Je voudrais parler d’un livre que j’ai beaucoup aimé. que = un livre complément d’objet direct de « aimer »
2 C’est un roman qui n’est pas très connu. qui = un roman sujet de « n’est pas »
3 C’est l’histoire d’un homme qui cherche ses racines. qui = un homme sujet de « cherche »
4 Il retourne dans la ville où il a vécu et où il a ses premiers souvenirs d’école. où = dans la ville complément de lieu
5 Il rencontre alors des gens qui ont connu ses parents. qui = des gens sujet de « ont connu »
6 Ces gens, qu’il ne reconnaît pas, l’aident à retrouver son passé. qu’ = ces gens complément d’objet direct de « reconnaît »
7 Il continue sa recherche jusqu’au moment où il rencontre une femme qui était finalement sa soeur. où = le moment

qui = une femme

 OÙ = complément de temps

QUI = sujet de « était »

D. Répondez aux questions sur le texte.

  1. Que cherche l’homme dans le roman ?
  2. Où va-t-il pour cela ?
  3. Qui lui vient en aide ?
  4. Qui rencontre-t-il finalement ?

  1. Il cherche ses racines.
  2. Il va dans la ville où il a ses premiers souvenirs d’école.
  3. Des gens qui ont connu ses parents.
  4. Sa soeur.

E. Transformez les phrases en utilisant un pronom relatif.

1. C’est un roman. Ce roman est intéressant.

→ C’est un roman qui est intéressant.

 

2. C’est un roman. Je trouve ce roman intéressant.

→ C’est un roman que je trouve intéressant.

 

3. C’est un roman. Il y a de l’action dans ce roman.

→ C’est un roman où il y a de l’action.

 

4. C’est un moment du roman. Il se passe beaucoup de choses à ce moment-là.

→ C’est un moment du roman où il se passe beaucoup de chose.

 

F. Relisez le texte A et parlez d’un roman. Utilisez des pronoms relatifs.

G. Dictée : Écoutez le texte A et écrivez sans regarder la transcription.

 

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