Groupes rythmiques et intonation – apprendre le français

Exemples :

une amie

un bel arbre

Vous allez à Paris.

Exercice : Lisez les groupes rythmiques suivants.

📌 La dernière voyelle prononcée est plus longue.

1. Un petit chat.
2. Il est étudiant
3. C’est un écolier.
4. Vous êtes suisse ?

📌 Avec un pronom sujet, on prononce sans pause :

Exemples :

Je viens.

Tu attends.

Ils marchent.

📌 Quand le verbe est suivi d’un adverbe, on prononce sans pause.

Je viens demain.

Tu attends toujours.

Ils marchent lentement.

📌 Après « être » on prononce sans pause.

Il est étudiant.

Elles sont grandes.

C’est important.

📌 Quand le sujet n’est pas un pronom, on monte légèrement la voix sur la dernière syllabe du sujet.

Exercice : Lisez les phrases suivantes.

1. Mon ami est ici.
2. Nicolas vient demain.
3. Les étudiants sont sérieux.
4. Cette voiture est pratique.
5. Travailler est important.

Il faut allonger la dernière syllabe de tous les groupes rythmiques. Voici l’exemple d’une énumération ou d’une liste :

📌 Notez qu’on fait toujours une pause après un signe de ponctuation.

Exercice : Lisez les phrases suivantes.

1. Les oignons, les courgettes et les navets sont des légumes.
2. Les fraises, les poires et les pommes ne sont pas des légumes.
3. Les chats, les chiens, les vaches et les moutons sont des animaux domestiques.
4. Le français, l’anglais, le portugais, l’espagnol et l’arabe sont des langues internationales.

📌 On ne fait pas de pause dans un groupe nominal

un chef

un chef italien

un grand chef italien

un très grand chef italien

Exercice : Lisez les phrases suivantes :

Avec le complément du nom « nom de nom », la voix monte légèrement avant DE.

Exemples :

les affaires de mon père

le livre du professeur

le cahier de Léo

Note :  on parle aussi de groupe de souffle

thème : groupe rythmique